Правительства Томской области

В соответствии с Законом Томской области от 29.12.2016 № 174-ОЗ                       «Об областном бюджете на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов», постановлением Администрации Томской области от 29.06.2016 № 219а                            «Об утверждении порядке разработки, утверждения и реализации ведомственных целевых программ Томской области»,

ПРИКАЗЫВАЮ:

           1. Утвердить ведомственную целевую программу Томской области «Обеспечение доступности качественного среднего профессионального образования в лесной отрасли» (далее – ВЦП) согласно приложению к настоящему приказу.

2. Областному государственному бюджетному профессиональному образовательному учреждению «Томский лесотехнический техникум»  (Мельник) обеспечить реализацию настоящей ВЦП.

3. Комитету экономики, финансов и администрирования платежей (Весельская) обеспечить:

1) направление ВЦП в электронном виде и копии настоящего приказа на бумажном носителе  в Департамент финансов Томской области в течение трех дней со дня утверждения;

2) размещение ВЦП в сети Интернет на официальном сайте Департамента лесного хозяйства не позднее 7 дней после дня утверждения.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на председателя комитета экономики, финансов и администрирования платежей Е.В. Весельскую.

Начальник департамента                                                                                     М.В. Малькевич

Приложение

к приказу Департамента лесного хозяйства Томской области

от 21.02.2017 № 13

Ведомственная целевая программа Томской области

«Обеспечение доступности качественного среднего профессионального образования в лесной отрасли»

Паспорт ведомственной целевой программы Томской области

Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЦЕЛИ ВЦП И НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТ ПО ЕЕ ДОСТИЖЕНИЮ

Ведомственная целевая программа «Обеспечение доступности качественного среднего профессионального образования в лесной отрасли» (далее – ВЦП) направлена на реализацию Подпрограммы 3 «Развитие профессионального образования в Томской области» государственной программы «Развитие образования в Томской области», утвержденная постановлением Администрации Томской области от 30.10.2014 № 413а.

Целью ВЦП является Обеспечение доступности качественного среднего профессионального образования в лесной отрасли.

Достижение данной цели возможно путем модернизации потенциала системы профессионального образования и повышения эффективности его использования в интересах экономики и социальной сферы региона.

В ведении Департамента лесного хозяйства Томской области находится Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Томский лесотехнический техникум» (далее – ОГБПОУ «ТЛТ»).

Различные категории молодежи имеют возможность получить по очной и заочной формам обучения среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена.

В ОГБПОУ «ТЛТ» ведется подготовка по 5 специальностям. Контингент обучающихся ежегодно составляет не менее 650 человек, из них 97 % обучающихся на бюджетной основе. По результатам мониторинга трудоустройство выпускников очной формы обучения составляет не менее 60%, что позволяет сделать вывод, что они в целом востребованы на предприятиях Томской области.

В целом деятельность ОГБПОУ «ТЛТ» нацелена на конечный результат - трудоустройство выпускников. Анализ занятости выпускников ОГБПОУ «ТЛТ» позволяет сделать вывод, что они в целом востребованы на предприятиях Томской области - трудоустройство составляет около 60 %.

Студенты, принятые на обучение в ОГБПОУ «ТЛТ», часто имеют слабую мотивацию
к обучению и труду. Кроме того, за последние годы среди обучающихся не уменьшается число детей-сирот (25-28 человек), возрастает количество выпускников специальных коррекционных общеобразовательных школ, детей с ограниченными возможностями здоровья (2 человека).

Таким образом, в процессе воспитания молодежи в ОГБПОУ «ТЛТ» сталкиваются со следующими проблемами:

1) снижение общего уровня образованности обучающихся и, как правило, изменение ценностных ориентаций;

2) снижение мотивации к труду, обучению, уменьшение общественной активности обучающихся;

3) увеличение среди обучающихся категорий подростков, требующих особого внимания
и педагогического подхода;

4) снижение уровня социальной адаптации молодежи.

Выявление основных проблем воспитательного процесса в работе с молодежью и в тоже время необходимость подготовки в ОГБПОУ «ТЛТ» квалифицированных кадров - специалистов, востребованных экономикой области, определяет основные направления работы воспитательного отдела и отдела дополнительного образования. Формирование профессионального самоопределения обучающихся  рассматривается как один из компонентов важнейших механизмов жизненного самоопределения, действия которого связаны с выявлением значимых и психологически характерных для личности ориентиров жизни, реализующихся одновременно с практическим освоением детьми-сиротами социального опыта.  Формирование жизненного и профессионального самоопределения детей-сирот должно осуществляться целенаправленно в индивидуальной и совместной деятельности всех субъектов образовательного процесса: воспитателей, педагогических работников и детей.

В настоящее время существующая проблема качества образования остается по-прежнему актуальной. Главная задача образовательной политики – достижение качества образования, отвечающего современным условиям, его соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Социальный заказ в сфере образования ориентирован на социально-личностное развитие и воспитание молодежи. Исходя из необходимости достижения цели ВЦП, реализация мероприятий программы будет осуществляться по следующим направлениям:

1. Удовлетворение   потребностей  обучающихся   в качественном  образовании  посредством  разработки и реализации  инновационных образовательных программ
и технологий,    обеспечивающих   индивидуализацию   и вариативность образования.             

2. Обновление содержания профессиональных образовательных программ по приоритетным для региона направлениям профессиональной подготовки в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

3. Создание благоприятных условий для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.

4. Укрепление материально-технической, информационной обеспеченности образовательного учреждения.

5. Сохранение контингента обучающихся.

6. Совершенствование системы воспитания путем создания условий для успешной социализации и самореализации молодежи;

7. Сохранение преемственности поколений, воспитания гражданственности, патриотизма среди молодежи, развития культуры и бережного отношения к историческому прошлому своего региона, своей страны;

8. Обеспечение местами в общежитиях иногородних обучающихся, создание социально-бытовых условий для их проживания и обучения.

РАЗДЕЛ 2. ОПИСАНИЕ МЕТОДИК РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЕЙ НЕПОСРЕДСТВЕННОГО РЕЗУЛЬТАТА (МЕРОПРИЯТИЙ ВЦП)